FILOSOFÍA
- Unidad I: EL PROBLEMA DE LA REALIDAD:¿QUÉ ES LA REALIDAD?
"Conocer la realidad implica construir sistemas en continua transformación que se corresponde, más o menos, a la realidad"
Video relacionado a la realidad desde otro punto de vista
https://youtu.be/0R0EtFnRK30
Horizonte I: La realidad explicada por la cosmología
- Desde el punto de vista pitagóricos naturalistas y atomistas:
Buscar el origen del universo en los elementos de la naturaleza e, incluyendo la procedencia de la energía como un factor necesario para originar vida. Dieron paso más a la abstracción considerado en orden matemático inverso a la naturaleza.
Horizonte II: La realidades explicada por la ontología
Consisten las definiciones reales de los términos de la ciencia, es decir cosas concretas o individuales desde las definiciones más generales a las aplicaciones, al mayor número de cosas. Desde la esencia del ser como su naturaleza hasta el ser y el estar lo cual no cambia...El estudio del ser.
Horizonte III: La realidad explicada por la metafísica
El plano susceptible, invisible inteligible que se conoce sólo en la mente Esta división de la realidad yo paso la división de los conceptos entre físicos y los metafísicos. La divergencia entre dos posturas marca hoy en día la tendencia de los modelos filosóficos en sus manifiesta manifestaciones más extremas El materialismo en en su afán del conocimiento a través de la experimentación de la realidad.
Desde la realidad para Platón y Aristóteles.
Horizonte I: la posibilidad el conocimiento
El conocimiento del objeto central en la relación de sujeto -objeto se concibe como elemento que conoce, que percibe el mundo a través de los sentidos, y le explica y emite juicios de valor a través del lenguaje. En sentido amplio, al objeto de conocimiento en el mundo exterior, independientemente del pensamiento del hombre.
Contenido de los tres horizontes :
https://youtu.be/snWppVEbfOE
Horizonte II: COMO CONOCEMOS (ORIGEN) Y QUE CONOCEMOS (CONTENIDO)
Desde la realidad para Platón y Aristóteles.
Unidad II: EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO
Horizonte I: la posibilidad el conocimiento
El conocimiento del objeto central en la relación de sujeto -objeto se concibe como elemento que conoce, que percibe el mundo a través de los sentidos, y le explica y emite juicios de valor a través del lenguaje. En sentido amplio, al objeto de conocimiento en el mundo exterior, independientemente del pensamiento del hombre.
Contenido de los tres horizontes :
https://youtu.be/snWppVEbfOE
Horizonte II: COMO CONOCEMOS (ORIGEN) Y QUE CONOCEMOS (CONTENIDO)
Horizonte III : VERDAD
Unidad III: EL DEBER SER. EL HOMBRE COMO SER CULTURAL
HORIZONTE I:EL HOMBRE COMO SER POLITICO
Esto da lugar a considerar que el ser social por naturaleza debe desarrollarse en las sociedades Por lo cual surgen distintas formas de orden social como la ley más fuerte convirtió en un tema de reflexión para los individuos lo cual involucra la política de Platón, Aristóteles, Maquiavelo y Hobbes.
HORIZONTE II:EL HOMBRE COMO SER CULTURAL
la socialización es el resultado natural del ser humano en convivencia con otros es el proceso de cada individuo Construye un modo propio de pertenecer a un grupo y video q para un lugar más o menos activo dentro de la misma así como a la adopción de la cultura del medio social o culturalización
HORIZONTE III: DIVERSIDAD CULTURA, Y TOLERANCIA
A se refiere a diferentes y varias culturas de los grupos sociales la cultura debe ser considerada conjunto de los rasgos distintos y espirituales y materiales intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o un grupo social. La tolerancia se define como el respeto por los pensamientos y las acciones en el marco de relaciones indispensables para la buena convivencia y la posibilidad de intercambio cultural





